政务信息公开“三审三校”制度

政务信息公开“ 三审 三校”制度

局属各科室、下属事业单位：

为提升我局政府信息公开工作质量，促进信息发布工作

标准化、规范化，加强内容导向和信息质量的审核管理，现

就进一步落实“ 三审 三校”制度通知如下。

一、“ 三审 三校”制度基本要求

我局拟在门户网站、新媒体平台发布的信息，以及出版

物（含电子刊物），均要严格执行“ 三审 三校”制度。

（一）严格履行“ 三审 ”

在内容编辑环节应严格履行初审、 复审 、终审三道程序，

审核标准为：政治立场鲜明，主题积极向上；内容真实，时

效性强，符合国家政策法规；表述准确，逻辑严密，语言流

程。“ 三审 ”中任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担

任。

1.初审环节。由拟稿科室负责人负责 稿件 初审，初审人

在审读全部 稿件 的基础上，主要负责从专业的角度对 稿件 进

行审查，对选题、内容进行审核，严格把好 稿件 导向关、内

容关、文字关，对 稿件 提出取舍意见和修改建议。

2. 复审 环节。由办公室负责人对 稿件 进行 复审 ， 复审 环

节应包括保密审核。 复审 人对 稿件 质量及初审意见提出 复审

意见，作出总体评价。 复审 过程中对 稿件 所涉及的思想政治

倾向、 意识形态 、国家安全、社会安定等方面存在疑问或异

议的，提交机关党委进行专项审核；对 稿件 涉及统计数据发

布等方面内容，由综合处进行专项审核；对 稿件 涉及法律法

规、执法监督等方面内容，由执法监督局进行专项审核。

3.终审环节。由拟稿科室的分管局领导负责 稿件 终审，

根据初审、 复审 意见，对 稿件 的内容、导向、社会效果、是

否符合党和国家的政策法规等方面进行审核。

（二）认真执行“三校”

校对 人员负责文字技术整理、各校次的质量监督检查、

发布或出版前的 稿件 通读，对 校对 质量负责。 校对 标准为：

用语规范，表述准确；格式规范，版面美观；认真严谨，差

错率低。重要信息发布、出版物印刷应相应增加校次，高标

准严要求，确保 校对 准确无误。

1.一校环节。由拟稿科室对 稿件 进行通读 校对 ，主要检

查 稿件 格式、内容安排、参考文献著录、文字等是否符合信

息发布或出版要求，语言表述是否清晰明确，编校人员更正

相应错误，如需要可联系拟稿科室修改或更正。

2.二校环节。由办公室对一校后的 稿件 进行通读 校对 ，

主要检查是否符合排版规范，检查段落安排、图表格式、公

式排版等是否符合信息发布或出版要求。

3.三校环节。由信息发布人员或出版物的指定终校人员

对二校后的 稿件 进行复查 校对 ，主要检查在一校、二校中可

能遗漏的问题，包括 稿件 格式、内容安排、发布（出版）规

范、参考文献著录、语言表述、文字差错、段落安排等。

二、落实审核 校对 责任

（一）坚持正确舆论导向。坚持传统媒体与新媒体一个