(4篇)主题教育调查研究和案例分析工作座谈会上的汇报发言材料汇编

主题教育 调查研究和案例分析 工作座谈会 上的 汇报发言 材料汇

编(4 篇)

目录

念好“五字诀”用好“传家宝”

自治区教育厅党组副书记、厅长 XX

转化调研成果助推体育事业 高质量发展

自治区体育局 党组书记 、副局长 XXX

运用调查研究成果切实推动 XX 藏医药大学 高质量发展

XX 藏医药大学党委书记、副校长 XXX

依责“领题”精准“破题”高效“解题”全力推动调查研究

提质增效

XX 旅投集团党委书记、董事长 XXX

念好“五字诀”用好“传家宝”

自治区教育厅党组副书记、厅长 XX

习近平总书记指出，调查研究是我们党的传家宝，是做好各

项工作的基本功。按照党中央部署和区党委要求，在区党委主题

教育办和第七巡回指导组的有力指导下，自治区教育厅念好调查

研究“深、实、细、准、效”五字诀，把调查研究作为谋事之基、

成事之道，调真研、真调研，在求深、求实、求细、求准、求效

上下功夫，切实把调查研究转化为解决问题的实际举措。

一是整体推进系统调研。深入学习《习近平关于调查研究论

述摘编》，制定自治区教育厅 主题教育 调查研究工作方案，围绕

教育改革发展的重大问题和师生关心的热点难点问题，统筹调研

时间地点方式，从“小切口”入手，对高等教育振兴、职业教育

改革、义务教育优质均衡、党的建设等 6 大类 28 项工作开展重

点调研。

二是摸清情况找准症结。坚持问题导向、需求导向、目标导

向、结果导向相结合，深究细研发现问题，积极寻求破解之策。

调研覆盖 7 个市（地）、26 个县、104 家单位，通过个别访谈、

发放调查问卷、召开座谈会、推门听课、实地查看等方式，听真

话察实情，直观感受师生所思所想所盼，摸清摸准教师资源配置、

教学质量提升、学位配给等方面的现状，真找问题、找真问题，

分析原因、找准症结，提出改进措施。落实人才“育引用留”四