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“四下基层”专题研讨发言提纲

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“四下基层”专题研讨发言提纲

四下基层 ”专题 研讨发言提纲

当前,第二批 主题教育 正在积极展开,相较于第一批主

题教育,第二批更加注重下沉到基层,推动 主题教育 更深入、

更充实、更实效。我们要深刻理解“ 四下基层 ”的内涵、时

代价值和实践要求,深刻领悟习近平同志始终以人民为中心

的情怀、实干担当的精神,将“ 四下基层 ”作为开展主题教

育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“ 四下基层 ”的成

功经验,坚持务实求实,持续解决民生问题,不断提升群众

的幸福感和满意度。我们要推动“ 四下基层工作制度 深入

落地,以实际行动坚定支持“两个确立”,坚决践行“两个

维护”。

四下基层 ”是大兴调查研究的必经路径。调研是制定

策略的基础,也是顺利实施的关键。回顾上世纪 80 年代末,

闽东地区作为全国 18 个贫困地带之一,其经济发展位居全

省末尾。在这种背景下,习近平同志在担任宁德领导职务期

间,迅速投入到基层之中,短短一个多月内走访了闽东 9 个

县,并且继续深入大多数乡镇开展调研。正是基于这样的调

研起点,他逐步构建了“深入基层”工作机制,以实地考察

为基础,认真分析并确定了宁德的发展路径,提出了“滴水

穿石”的精神和“弱鸟先飞”的意识,并实实在在引领当地

人民脚踏实地奋斗,努力走出贫困。从在宁德的深入基层实

践到党的十八大后 50 多次的扶贫调研,以及对 14 个特困地

区的深入了解,习近平同志对于调查研究的持续重视,为全

党树立了榜样,表明了研究调研的极端重要性。作为习近平

新时代中国特色社会主义思想的学习实践,我们必须将“深

入基层”作为主要途径,激励党员干部走向群众,了解民情,

集思广益,为决策提供坚实的基础。

“深入基层”是干群联系的共情桥梁。我党的群众路线

是党的生命线和根本工作路线。习近平同志在福建任职期

间,多次强调要深化与人民的联系,熟练掌握这一基本功。

通过“深入基层”,将群众的上访问题转化为领导的主动拜

访,从被动服务转向主动服务,构建了党与人民群众之间的

“连心桥”。曾有一批宁德渔民,一年到头在渔船上劳作、

生活,生活十分艰苦。对此,我们通过专题调研,提出了将

宁德作为试点,解决渔民上岸定居的建议。习近平同志高度

重视,迅速批示并亲自带队考察,最终实现了渔民的上岸定

居。这一实践表明,“深入基层”不仅是党群联系的创新,

更是传承,其蕴含的精神内涵和价值追求显示出强大的生命

力,成为新时代党群工作的重要遵循。

四下基层 ”是改进作风的有效措施。习近平同志曾在

文章中提到,通过深入基层,可以提高办事效率,解决问题

于未然,同时做好群众的宣传、教育工作,改进领导作风,

确保党的政策得到有效执行。他的福建工作经历中,尤其在

本文关键词: 四下基层 研讨发言提纲 主题教育 工作制度 第二批主题教育

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