严谨治学暨“三抓三促”-行动发现问题消号清单（台账）

严谨治学暨“二抓二促\"行动发现问题消号清单（ 台账 ）〖教职工〗

年级 主任（名）：

包級領导〈签名）：

2023 年 3 月 6 日

向 题

类别

只体问

涉及教师

所在 年级

问题来

消号时同

备注

跳起摸

高意识

缺乏方

虽然工作努力认真，但与成绩排名靠前的班级相比，还有一定差距。

輯其原因随对教材很熟悉，其实只是很肤浅的照本宣科，不能与时俱进。

二 年级

自查

思想 弓|

领前瞻

不足方

而

在依法执教方而尽管我能够贯彻压家教育方针，能够自觉遵守教膏法律法规·没有违背党和国家方针、

政策的言行，但学习和宣传教育政策 不够 深入。教育理论学习 不够 透彻，只停留在表象上，没有从实质

上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚十对某些教育政策的出台持观掣的态度，其根源于本人

主观上 思想 怠惰不想进取，客观十理论修养 不够 。

二 年级

自查

盯

抓

落

实

不

够

有

力

方

工作作风还不豳扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中山于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能

大刀阔斧地开展工乍！

对学生的 思想 动态了解得还不深刻 1 因此解决学生的 思想 上的向勰常常不能得心应手。

二 年级

自查

传承典

型做法

不够 方

对学校的优秀传统文化宣传不到位，对学生的养成教有重视度不高，创新意识不强。

二 年级

自查

担当作

为意鬈

不强方

在推进工作的过程中，存在不求有功、但求无过、回避矛廳的现象”奉献精神不强， 思想 认

识上存在局限性，片面性，有时还存在误区。

二 年级

自查