在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话
同志们:
为了持续推进全市教育系统 作风建设 ,努力营造“拉高标杆、争先进位”的
实干氛围,建设“风清气正、山清水秀”的教育生态,局党委研究召开全市教育
系统 作风建设 工作会议 。刚才,X 同志通报了近年来全市教育系统违法违纪和违
反中央 八项规定 的 X 起典型案例。集中通报这些案例,就是希望大家能以案明纪、
引以为戒、警钟长鸣,切实增强守纪律、讲规矩的思想自觉和行动自觉,推动作
风建设落地生根。
年初,市委专题召开全市 作风建设 大会,对我市深化 作风建设 提出了一系列
新要求、新举措;今年年初,X 厅长在全省教育系统 工作会议 上提出,2021 年全
省教育系统要向中央看齐,向省委看齐,要用铁的纪律建设铁的队伍。
对此,全市教育系统广大党员干部都要有清醒认识,要深刻理解 作风建设 永
远在路上,要主动适应 作风建设 新常态,以坚守如初、始终如一的态度,严守纪
律规矩,持续纠正“四风”,把作风转变的好势头保持下去。
从全市教育系统 作风建设 情况看,应该说,过去一年,我们取得的成绩是可
喜的,呈现的变化是明显的。去年,我们一手抓典型培树,首次开展“最美教师”、
“最美校长”评选,评出“最美教师”X 名、“最美校长”X 名,市名师 X 名、
名校长 X 名,省教坛新秀 X 人、市教坛新秀 X 名,市师德标兵 X 名,受到市委市
政府表彰。另一手抓从严治教,开展“师德师风六查六看”活动,开展治“庸、
懒、散、赌”、治“违规带生、有偿家教、违规兼课”、治“侵害体罚学生”等
专项整治 ,出台“禁补令”,查处有偿补课教师等 X 人;开展“讲政治、守规矩”
专题教育,切实加强高校思想政治工作。通过一年的持续努力,全市教育系统干
部队伍作风有了明显好转,队伍建设和事业发展呈现向好、向上的局面。2020 年,
我市在全省教育科学和谐发展业绩考核中荣获优秀奖,市局荣获市级单位年度工
作目标考核优秀、市实干论英雄先进单位,赢得了“满堂红”。
但对照中央、省委、市委和省教育厅的要求,对照人民群众的期盼,我们还
存在着较大的差距和不足。前段时间,我们组织有关同志赴三个县市区从局机关、
校长、教师三个层面就教育系统当前 作风建设 情况进行了工作调研。从调研情况
看,大家反映的问题依然不少,这一点,我想大家从刚才 X 同志通报的 X 起典型
案例中也已经感受到了。从工作调研和典型案例分析,概括起来,主要存在五方
面倾向和问题。
一是缺乏担当精神,遇到矛盾绕道走。面对教育发展存在的种种难题,要么
装聋子,要么扮哑巴,一批历史性、累积性问题长期得不到解决;面对势如破竹
的教育教学改革形势,要么装矮子,要么扮瘸子,缺乏决心和勇气,不想改、不
敢改;面对各种违规、违纪甚至违法的行为,要么装瞎子,要么装孙子,不敢管、
不敢抓、不敢碰硬,要么上交矛盾,要么推卸责任,做甩手掌柜,甚至有的地方
领导,一味袒护怂恿包庇。
二是存在侥幸心理,违纪行为时有发生。有些地方和学校置教育部、教育厅
三令五申于不顾,继续变着花样搞违规招生;有些地方迁就民办学校,听之任之。
在省教育厅、市教育局接连出台“禁补令”的态势下,少数学校、少数校长和教
师依然存在侥幸心理,认为“探照灯”照不到自己,依然“不收敛、不收手”,
还在有偿带生补课和违规组织补课。
三是存在敷衍态度,问题自查整改不力。有些地方和学校执行上级指示精神
不坚决,有禁不止、有令不行、阳奉阴违。个别学校还没有深刻认识 作风建设 “越
来越严”的要求,自查不力、整改不力,还有“点到为止”、“走过场”的思想。
去年,我们一些学校在自查和根据举报核查中,往往查无实据,不了了之,但在
省厅根据举报组织的明察暗访中,X 基本上是“一查一个准”。
四是存在抵触情绪,变通花样规避监督。少数党员干部认为 作风建设 管得太
宽、太紧,觉得不能自由了、不能任性了,心里有抵触,还想变通再变通,搞上
有政策、下有对策。比如个别学校巧立名目发放津贴福利,个别学校自办食堂发
放伙食补贴,有的学校食堂不透明、不阳光,师生同菜不同价,在学生身上揩油,
等等。
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