在写大材料常用的四种结构布局（附案例）

在写大材料常用的四种结构 布局

（附案例）

谋篇 布局 ， 就是 我们常说的构思。构思是文章的基础，基础

不牢地动山摇。 谋篇 ， 就是 确定主题、内容、风格和大致的

篇幅； 布局 ， 就是 围绕主题定结构，根据结构列提纲，按照

提纲用素材。公文的 谋篇 布局 ，尤其要讲究“明快”，做到

新颖、平实、简洁、流畅，要让人“一眼看出文意，一扫知

道大意”。

谋篇 布局 ，好比排兵布阵，海陆空各参战力量，进入各自的

作战阵位，协同配合，这样才能打胜仗；也好比盖房子，要

规划、要设计，要打地基、要搭架子。

一、线状前推，“纵向” 布局

线状，一般有时间线、逻辑线两种情况。从“时间线”上说，

就是 按先后时间顺序，比如：过去什么情况，现在什么状态，

将来什么规划，具体怎么干。从“逻辑线”上说， 就是 按照

内在的逻辑关系，比如：什么形势、什么任务、怎么落实；

或者，重要认识、宏观要求、任务抓手；或者，为什么、是

什么、怎么干，等等。就像单行道、流水席，沿着特定方向，

一层一层，前推递进。

「案例 1」曾经写过一篇某教育集团发展 20 周年庆祝大会领

导 讲话 。全文这样 布局 ，三个部分：

一、不忘 办学 初心，始终铭记“我们从哪里来”

一是从白手起家、百折不挠的创业艰辛中走来

二是从学生为本、育人成才的 办学 实践中走来

三是从教育扶贫、回报社会的使命担当中走来

二、胸怀远大理想，始终铭记“我们到哪里去”

一要闯出一条独具特色的 办学 道路

二要调制一副独具特色的育人配方

三要探索一套独具特色的商业模式

三、扬起创业风帆，始终铭记“我们该如何去”

一是要推行管理变革，增强组织活力

二是要聚焦工作重点，确保战略落地

三是要坚持创新驱动，创造教育价值

四是要打造团队精神，长期艰苦奋斗

这三个板块， 就是 典型的“时间线” 布局 。先说“从哪里来”，

“艰辛创业”、“ 办学 实践”、“使命担当”三个角度，既是回

顾过去，也是阐述当前成就；再说“到哪里去”，从“闯出

道路”、“调制配方”、“探索模式”三个层面，站在当前看未

来；最后“该如何去”，从“管理变革”、“聚焦重点”、“创

新驱动”、“团队精神”四个方面，阐述下一步该怎么做。

“从哪里来→到哪里去→该如何去”，基于时间线向前推进。

「案例 2」曾经受某卫星产业联盟委托，写过一篇依托某地