学习写作要确保信息齐全

学习 写作 要确保 信息 齐全

写作 的一个重要功能就是传递 信息 ，而 信息 不全则会导致文章内容薄

弱。如何确保 写作 时 信息 齐全，就需要进行相应的训练。

面对一些理由不清、情况不明的事物，我们是无法快速做出判断的。

一、 信息 不全

一天，孩子回家和你说：“老爸，我不想上学了。”你听到这话，一定

不会立即回答：“好的，你不要上了。”你一定会问：“为什么？你遇到

什么事情了？你到底是怎么想的？”

通过仔细询问，弄清楚事情的原委，才能做出正确的判断，解开孩子

心中的困惑，帮助孩子度过难关。

之所以没有第一时间做出判断，是因为你不清楚孩子身上到底发生了

什么事情。正是因为孩子刚开始提供给你的 信息 不全，才使你做出决

策时遇到了障碍。

所以，想要做出正确的决策，必须先保证 信息 齐全，这样才能使决策

继续进行下去。

再比如，你想向朋友 推荐 一本书，你直接说：“我给大家 推荐 一本书。”

估计听了这句话，不会有多少人感兴趣，因为你没有说清楚你想 推荐

什么书？你 推荐 这本书的理由是什么？这本书为什么值得 推荐 ？读

过书后大家会有什么收获？

如果你接着告诉大家，这是一本关于 写作 的书，书中详细介绍了如何

写作 ？ 写作 的方法和技巧，还有许多关于 写作 方法的训练，估计许多

人听了之后会感兴趣，特别是对于一些初学 写作 者，一定会乐于接受

你的 推荐 ，因为他们能从书中得到很多有用的 信息 。

二、 讲清 原因

在写文章时，如果你只说事实，不说清楚原因，估计不会轻易说服别

人。

原因承担着增强说服力的重要作用，不管你说得如何天花乱坠、义正

词严，如果没有 讲清 楚事实的原因，就可能让读者轻易接受。

比如，你想给大家 推荐 一部 电影 ，只是说这部 电影 带给了你不少的惊

喜，而对于为什么会 推荐 这部 电影 ，并没有写清楚，估计不会有多少

人想去看。

因为你虽然想向读者 推荐 这部 电影 ，却没有写清楚读者希望了解的原

因，让读者无法判断自己是否想去观看这部影片。你的 推荐 估计没有

多少人响应。

如果你在 推荐 时告诉大家，这部 电影 用写实的手法，描写了一个人的

成长经历，记录了人与人之间可贵的友谊，影片的视觉冲击力、镜头

感染力、细节渗透力、场景描写的张力，让人身临其境、心生感悟，

非常值得一看。

这样，你告诉了大家你 推荐 这部 电影 的理由，让大家知道看这部 电影

会有什么样的收获。这部 电影 与其他 电影 相比有什么优势。你说清楚

了这些，大家就会对这部 电影 心生向往，你的 推荐 就会获得成功。

讲清 楚原因和理由，就是要 讲清 楚“5W3H”中的“Why（为什么）”。这

是让文章具有说服力的重要一环。

三、 讲清 理由的训练

想要写清楚事情的原因，必须先让自己明确地把握事情的原因和理

由。在日常对话中，我们要经常进行“ 信息 +原因”的训练。我们在传递