发挥党支部在党员教育管理中的主体作用的情况报告

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发挥党支部在党员教育管理中的主体作用的 情况报告

为认真贯彻中央和省、市委 “ 不忘初心 、 牢记使命 ”制度化落实工作座谈会精神，

抓实抓好基层党员常态化制度化学习教育。按照市委组织部关于认真做好“如何发挥

党支部在党员教育管理中的主体作用”课题研究要求，现将具体情况汇报如下：

一、主要做法

推进“ 不忘初心 、 牢记使命 ”制度化落实，就是要充分发挥党支部主体作用、树

立党的一切工作到支部的鲜明导向。×区现有基层党支部×个，结合自身工作实际，

统筹安排部署，确保压力层层传导、工作落到实处。

（一）坚持“三个抓牢”。一是抓牢学习重点。结合全区实际，在巩固对党章

党规和系列讲话的学习领会外，重点对党 1921 年 7 月至 1949 年 10 月、1949 年 10

月至 1978 年 12 月、1978 年 12 月至今三个历史阶段的解读进一步坚定中国特色社

会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。同时，由表及里地强化对 70

年发展历程、传统作风的回顾感悟，增强作为×党员干部的光荣感、使命感和责任感。

二是抓牢典型选树。在组织向×等曾经工作和生活在×的优秀共产党员学习的同时，

加强对身边榜样的挖掘选树，凸显出“一名党员一面旗”的示范效应。× 党支部书记 ×、×

党支部书记 ×、×第一 党支部书记 ×、×第三 党支部书记 ×、× 党支部书记 ×、×党支部

书记×、×党支部党员×、×党支部党员×、×党支部党员×等一批优秀 党支部书记 、党

员 先进事迹 通过各类宣传媒介在全区营造出良好氛围。三是抓牢学用结合。结合全

区中心工作，将党员示范岗、在职党员进社区、领导干部直接联系群众等党员作用

发挥与区委打造最具创新活力、最具创业激情的首创之区等既定目标列为支部会议

主要议题，广泛发动每名党员履职尽责、承诺践诺，在招商引资、基层党建、民生

改善等工作中主动作为、走在前列，不断锤炼坚强党性。