（5篇）主题教育活动评价

主题教育 活动 评价

（5 篇）

篇 1

尊敬的各位领导、同志们：

大家好。

下头，我把“”主题学习教育 活动 情景向领导和同志们作以

简单汇报，不当之处，敬请指正。

一、认真安排部署，推进 活动 开展

4 月 1 日上午，全区“ 转变 领导方式”主题学习教育 活动 动

员大会召开后，午时就制订出了北环路街道的，2 号上午召

开了街道全体成员的学教 活动 动员大会 ，强调了“ 转变 领导

方式”结合大家的实际就是切实 转变 工作作风，消除了同志

们对“ 转变 领导方式”主题学习教育的模糊认识，提出了要

以“四个 转变 ”为抓手，深入推进学教 活动 的扎实开展。一

是学习态度的 转变 。树立终身学习理念，提高对学习重要性

的认识，养成自觉自愿学习的意识和习惯，变“要我学”为“我

要学”，营造主动学习、善于学习的良好氛围。二是办公环

境的 转变 。建立，对环境卫生管理和资料安全管理明确职责，

营造洁净舒适的办公环境，树立严谨礼貌的工作作风。三是

接待群众方式的 转变 。对办事群众要认真对待，由漫无表情

接待 转变 为笑脸相迎，由不冷不淡 转变 为热情接待，真正做

到急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需。四是精神

面貌的改变。强化机关干部职责意识、服务意识，以进取的

态度理解工作，以高昂的斗志迎接挑战，以饱满的精神完成

任务。在街道构成“看谁埋头苦干不叫苦，困难面前不退缩，

应对矛盾办法多”的良好局面。

二、精心创设载体，突出 活动 特色

把学教 活动 和“争先创优” 活动 结合，和“庆祝建党九十周

年” 活动 结合，创设四项载体，拓展延伸 活动 ，取得扎实效

果。一是开设“领导讲坛”。根据区 活动 办要求学习的相关

资料，制定领导讲学资料安排表，街道 班子成员 每人围绕一

个主题备课，向同志们宣讲，由传统的“读文件”变为“讲

精髓”，既提高大家的学习兴趣，又锻炼了 班子成员 的演讲

本事。这项工作在 活动 结束后我们还将继续开展下去。二是

深化“服务承诺”。党员要结合自身工作实际，围绕街道工

作重点，对照“争先创优” 活动 中的党员公开承诺资料，再

次明确工作目标任务，改善服务承诺资料，再次填写党员公

开，设立党员公开承诺栏，公开服务承诺，理解群众监督。

三是开展“亮牌示范” 活动 。给每个党员配发党员工作证，

要求在工作场所坚持佩戴，亮明身份，自觉理解群众监督，

发挥党员干部的带头作用，真正使党员干部成为干事创业的

表率，争先创优的模范。四是开展“争创标兵” 活动 。结合