汇编391-学校教师教职工优秀团队颁奖词-66则
他三十年的教 学生 涯中积累了丰富的教学经验和育人素养,培养了两
名市中考状元,一名区中考状元;他授课时循循善诱,交流时春风化雨,
沟通时润物无声;他敬业奉献,因材施教;治班严谨,爱生如子;他倾心
培育青年 教师 ,助力推进青蓝工程。曾被评为市、区优秀 班主 任,区优秀
教师 。他就是教学教研处主任,初 xx 班 班主 任 x 老师。
打开心灵的窗户,剥开厚厚的心茧,他用穿透心灵的热情书写着自己
的育人篇章。微笑,绽放在脸上;关爱,流淌在心田。他用勤劳得到孩子
的认同,他用耐心赢得家长的尊重。他就是初 x 班 班主 任 x 老师。
她用语言播种,用心血滋润,把 学生 的每一次进步当作珍珠, 学生 的
每一次挫折都当作天使的振翅。她相信每一个 学生 有进步的空间和变得更
优秀的能力,用心爱,用心教。她谦虚好学,不断进取。谈笑时和婉动人,
工作时雷厉风行,管理班级有章有法,缔造优秀。因为年轻,她干劲十足、
精益求精;更因为年轻,她走近 学生 ,共同成长。在 班主 任工作中,她用
严和爱去折服孩子的心;用细心去赢得家长的信任;用智慧为孩子的成长
奠基。校园里,总能看见她步履匆匆的身影;教室里,总能听见她谆谆善
诱的话语。她用责任与爱心为孩子们撑起一片天空!她就是初 x 班 班主 任、
优秀的英语 教师 x 老师!
一把长尺,绘制出缤纷的数学世界;三尺讲台,构筑着幸福的逻辑空
间。她坚守“授人以鱼,不如授人以渔”,相信“ 学生 会通过自己的努力
创造一个美好的明天”。她每天以一种崭新的目光看待 学生 ,并及时地将
自己的快乐和 学生 们进行分享;她把 学生 当作自己的弟弟妹妹,真诚相待,
一起成长;她把 学生 当成希望,尊重他们的想法,为他们引航。她所教班
级学风端正,成绩优异,多次被评为学习先进班集体。她捧出一颗真心,
付出无数汗水,多次荣获“优秀 班主 任”、“优秀 教师 ”、“ 学生 最满意
教师 ”等荣誉称号。她就是来自初 x 数学组的 x 老师。
他,20xx 年加盟 x,2004 年担任备课组长,20xx 年担任教研组组
长。教学中注重培养 学生 的语文习惯和语文素养,尤其注重强化阅读和写
作能力训练。他积极推进我校的“主题阅读”教学模式深入开展,促进我
校语文教学改革和模式不断创新。此外,他积极参与“青蓝工程”工作,
注重培养引领青年 教师 ,开设示范课,个人多次荣获“优秀师傅”称号。
2019 年被评为 x 教育集团“最美 教师 ”、x 市功勋 教师 。他精心编制校
本课程,《考场百篇文》、《常常感动》、《连心桥》,为师生提供高质
量的阅读材料。其中《连心桥》被评为 x 市优秀校本课程。他就是初 x 级
部语文组的 x 老师。
他,1999 年加入 x,x 艺体教研室主任,x 区学科带头人,在 x,23
年如一日,为人师表,教书育人,关爱 学生 ,吃苦耐劳,热爱教育事业,
年年被评为 学生 最喜欢最满意老师。他一直奋战在初三,无怨无悔。每年
体育中考成绩在全市遥遥领先。他不但注重教学质量,更注重对 学生 健康
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