教育系统2023年党建工作总结

教育系统 2023 年 党建工作 总结

　　（一）全面加强党的建设，落实“立德树人”根本任务。

一是严格履行“第一责任人”职责。树立党的一切工作到支

部的鲜明导向，工委 班子成员 带头建立“党支部工作联系

点”，示范带动全县教育系统党支部规范化建设。对标“五

强五好”党组织建设标准，持续“扩先提中治软”，常态化

开展分类晋级，促进支部规范化建设全面提质增效。三年来

创建省级“**”示范党支部*个，申报完成省级中小学党建

工作典型案例*个。二是认真履行全面 从严治党 主体职责。

建立了一把手负总责， 班子成员 各负其责的管理制度，结合

学校教育教学管理、行政后勤管理、财务管理、招生就业管

理等实际工作情况，落实 党风廉政建设 工作目标责任制。工

委书记和 班子成员 及各级各类学校、工委 班子成员 和分管科

室层层签订了责任书，形成了“横向到边、纵向到底”的管

党治党责任体系。三是加强党对教育工作的全面领导。全面

推动党组织领导的校长负责制。研究制定《*县关于开展中

小学校党组织领导的校长负责制试点工作的实施方案》，梳

理完善配套制度示范文本*个，修订完善“三重一大”集体

决策、校长办公会会议、书记校长定期沟通、工作报告等制

度，明确党组织议事决策“前置程序”，完备相关清单，实

现党组织与行政议事决策制度的全覆盖。不断优化班子配

备，推行党组织与行政领导 班子成员 双向进入、交叉任职。

自试点工作启动以来，退出书记、校长关键岗位*名，提拔、

调整书记*名、副书记*名，提拔其他校级党政领导 班子成员 *

人，配备党务工作人员*名。

　　（二）强化党建与业务工作深度融合，党建业务双提升。

一是构建“党建+”工作格局。把 党建工作 融入教学教研、

德育工作、师德师风建设、群团建设等工作全过程，做到年

初一起谋划部署、过程一起落实、结果一起检查，形成全方

位、多层次、多形式的工作格局。二是健全完善党员先锋岗

运行机制，在学校管理、专业引领、急新难任务等方面，党

员教师必须显身手、见身影、走在前、做表率。广泛开展党

员示范班、示范课、示范寝室、示范帮扶等活动。三是以学

校思政课建设、支部规范化建设、“爨乡红烛·育人先锋”

创建等工作为抓手，依托师德师风建设、校园文化建设、爱

国主义教育等丰富载体，广泛开展主题实践活动、师生文体

艺术活动，使学校 党建工作 落地生根，焕发生机活力。

　　（三）注重凝心铸魂，筑牢思想阵地。一是抓学习教育

提升能力素质水平。工委开展理论学习中心组集中学习*次，

开展警示教育*次，组织学习党的十九大、二十大精神报告

会*次，组织党组织书记及党务干部能力素质提升专题培训*

次，完成*轮“万名党员进党校”全员轮训。开展全系统

“党的创新理论我来讲”理论宣讲大赛*次。积极选树先进