掌握好研究问题解决问题的“总钥匙”

掌握好研究问题解决问题的“总钥匙”

习近平总书记在听取陕西省委和省政府 工作汇报 时的重要

讲话 中强调，“要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思

想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科

学思想方法，作为研究问题、解决问题的‘总钥匙’”。习近平总

书记明确提出，要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创

新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。这为 领导干部 掌

握运用科学思想方法、提升思维能力指明了方向，提供了根本遵

循。

党的科学理论中蕴含着科学思想方法，是提升党员干部思维

能力的思想宝库和智慧源泉。 领导干部 要善于从党的科学理论中

悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强

国本领学到手，在具体工作中善于用普遍联系的、全面系统的、

发展变化的观点观察事物、解决问题，善于把握事物本质、发展

规律、工作重点、政策尺度，不断增强工作的科学性、预见性、

主动性、创造性。要善于把科学思维运用到实际工作中，把握好

全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、

特殊和一般的关系，在面对各种矛盾问题和重大风险挑战时始终

做到方向明确、 头脑清醒 、应对有方、行动有力，在科学思想的

指导下，切实解决好经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾

问题，积极防范化解重大风险，推动改革发展取得新进展新突破。

县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、

维护稳定、促进国家长治久安的重要基础。作为县域治理的关键

少数， 领导干部 能否提升思维能力、掌握科学的工作方法至关重

要。在推进县域治理中， 领导干部 既要通过前瞻性思考、全局性

谋划、战略性布局、整体性推进来科学确定县域发展总体思路，

又要紧紧抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，在整体推进中实现重

点突破，以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升。要尊重县

城发展规律，统筹县城生产、生活、生态、安全需要，因地制宜

补齐县城短板弱项，增强县城综合承载能力，提升县城发展质量。

领导干部 运用科学思维的能力体现在研究问题解决问题的

实际成效上。要坚持人民至上，弘扬理论联系实际的优良学风，

针对教育、医疗、养老等领域群众关心的焦点痛点难点问题，通

过深入调查研究，问政于民、问需于民、问计于民，增强政策设

计的针对性、工作举措的实效性。梳理摸清群众最关心最迫切的

民生问题，推动民生事业与群众需求衔接、与发展共振，不断增

进民生福祉，提高人民群众生活品质。立足更加公平、更有质量、

更为安全，理顺考核机制、完善管理机制，调动各方积极性，努

力办好人民满意的教育。把人民健康放在优先发展位置，不断创

新体制机制、优化医疗机构运行管理、加强特色学科建设、推进

卫生人才 队伍建设 。提升养老服务供给水平，补齐农村养老服务

短板，按照“低成本、可持续，群众满意、社会认可”的思路，

大力推进农村幸福院“长者食堂”建设，实现农村有需求的老年

人全覆盖。牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念，坚

持系统思维，推动山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，厚植